Transformer les Formations
Ingénieurs sans frontières s'engage à mettre en place des espaces de discussion ainsi que des outils afin de promouvoir la transformation des formations en ingénierie.
Un premier projet appelé « Transformons nos Formations » a été mené pour une prise en compte des enjeux environnementaux dans les cursus. Ensuite, le projet « Former L'Ingénieur Citoyen » a été renforcé par un travail de thèse sur la place des sciences humaines et sociales dans les formations, en collaboration avec le Centre Maurice Halbwachs et soutenu par la région Ile-de-France.
L'expérience sur le terrain associé aux travaux de recherche produits a été le point de départ pour pouvoir agir sur les formations. Afin de sensibiliser le public concerné dont les élèves-ingénieurs, professeurs et chercheurs, Ingénieurs sans frontières a créé une campagne, des outils et a développé son réseau avec les acteurs intéressés par la thématique.
Parmi les principales actions du projet « Former L'Ingénieur Citoyen » :
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L'élaboration d'un positionnement de l'association sur la formation « citoyenne » des ingénieurs pour sa diffusion auprès des étudiants et des acteurs de la formation ;
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L'accompagnement des étudiants dans un travail sur le contenu de leurs formations au travers de la campagne de sensibilisation « L'Ingénieur Citoyen.ne … c'est moi ? » ;
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L'accompagnement d'étudiants qui souhaitent s'investir dans la gouvernance des formations ;
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Le travail en réseau avec d'autres acteurs de la formation citoyenne en France et à l'international ;
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La participation à des espaces institutionnels des écoles d'ingénieurs ;
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Le développement d'espaces de formation sur la responsabilité des ingénieurs au sein des entreprises.
Actualités

Face à la crise: questionner la responsabilité sociale des ingénieurs
22/02/2010Les cadres sont reconnus notamment pour une capacité : la responsabilité. Si être responsable, c’est être capable de décider et d'agir, c'est aussi anticiper, prévoir, et rendre compte. Or aujourd'hui, on peut constater un réel écart entre la réalité de la responsabilité des cadres et la conscience qu’ils en ont.
De l'école d'ingénieur au militantisme
22/01/2010Aujourd’hui sous les feux de la rampe depuis la sortie de son livre « Nicolas Sarkozy ou la Françafrique décomplexée », Samuël Foutoyet nous révèle son parcours. Ou plutôt, son odyssée. Depuis ses premières collaborations avec ISF, il a traversé des milieux professionnels et associatifs des plus divers. Une trajectoire semée d’expériences aussi riches est à faire pâlir les ingénieurs les plus éclectiques. L’éclectisme : n’est-ce pas là un des traits de l’ingénieur citoyen ?

Le Manifeste pour la responsabilité sociale des cadres
17/01/2010La question de la citoyenneté des ingénieurs et de leur implication dans la société est l'une des thématiques forte d'Ingénieurs Sans Frontières. Pour nous, l'engagement ne doit pas s'arrêter à la porte de l'entreprise et les ingénieurs doivent pouvoir, au sein de leur entreprise, prendre conscience de leurs responsabilités et les appliquer librement.

Séminaire ISF: repenser l'ingénieur?
05/01/2010Séminaire coordonné par Antoine Derouet (doctorant EHESS/CMH) dans le cadre du projet « Former l'ingénieur citoyen: savoirs, pratiques, acteurs » en partenariat avec Ingénieurs sans frontières.
Hold-up international : halte à l’impunité des entreprises !
16/12/2009Sous l’impulsion d’Oxfam France - Agir ici et du CCFD Terre Solidaire, une campagne a été lancée fin mars 2009 pour renforcer la responsabilité des entreprises quant à leurs impacts dans les pays en développement.

Ingénieur citoyen : les différents projets d'ISF
14/11/2009Depuis près de dix années, le concept d'ingénieur citoyen est au cœur du projet associatif d'ISF. Des journées nationales et un numéro entier de sa revue y ont été consacrés. La charte de l'association y fait fortement référence. Comment ISF s'y engage aujourd'hui ?

Solidaire ou solitaire ?
03/11/2009Dans un projet de solidarité internationale, le départ en mission crée toujours un engouement particulier chez les bénévoles. La motivation affichée est l'envie d'aider concrètement sur le terrain, en apportant ses compétences. Or Il y a aussi d'évidentes motivation plus personnelles, pas toujours assumées : découvrir le monde, vivre une expérience originale ... Ces aspirations sont-elles légitimes et compatibles avec l'objectif de solidarité internationale ? Comment s'intégrer dans une démarche de projet réfléchie et porteuse de sens ?

ISF lance le site web "Former l'ingénieur citoyen"
22/10/2009ISF est heureux de vous annoncer le lancement du site web "Former l'ingénieur citoyen" dans le cadre de son projet « Former l'ingénieur citoyen : savoirs, pratiques, acteurs ».